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基于能力观的课程模式设计与实践
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摘要
高职高专教育的培养目标是培养技术应用型和高技能人才,这有利于优化人才结构,促进人才的合理分布。本文针对数字媒体专业的特点,以促进学生的职业生涯发展为最终目标,从课程模式改革的角度进行研究,探讨数字媒体专业职业教育走能力取向之路的思路及核心课程模式的实施方案。
作者
田茵
机构地区
苏州工艺美术职业技术学院数字艺术系
出处
《科技信息》
2008年第27期560-,579,共2页
Science & Technology Information
关键词
职业能力
核心课程
数字媒体
课程模式
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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