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高职学生的“自理”能力的培养
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摘要
自我管理作为高职院校学生的自我教育、自我服务、自我提高、自我实现活动的重要组成部分,是实现培养合格的社会人才的有效手段之一,也是高职院校学生管理工作再上台阶,提升院校自身管理水平和实现院校目标管理的重要内容之一。
作者
彭丹
机构地区
威海职业学院
出处
《科技信息》
2008年第27期255-,332,共2页
Science & Technology Information
关键词
高职学生
“自理”能力
培养
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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