逆向思维在数学课堂教学中的应用

新课程理念非常重视发展学生的思维,培养能力。因为思维能力是一切能力的核心,它是通过对事物的感知、表象进行分析、概括、归纳而获得事物本质的能力。一个人的思维能力强弱,不仅与他掌握的知识量有关,而且与他的思维方式有关。比如,在数学课堂教学中。