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初中数学综合教学方法浅析
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摘要
随着新课程改革的展开,初中数学的教学要求与过去有了本质的区别-更多地关注学生的学习过程,实行综合教学。因此,有必要结合新课程改革的宗旨,分别从建立全新的教学理念、用好新教材、创设问题情境、加强引导、注重社会实践和人性助教等几个方面做出相关分析和探讨。
作者
梁军
机构地区
十堰市第七中学
出处
《科技信息》
2008年第27期613-,共1页
Science & Technology Information
关键词
初中数学
课堂教学
综合教学
新课程
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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