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浅谈护生带教的体会
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摘要
护生完成在校的理论学习后,进入临床实习。临床实习是护理教学的重要组成部分,是护生培养的关键阶段,是护生理论与实践相结合、将知识转化为能力的过程。在这个过程中,带教老师起着承前启后的作用,经过多年的带教实践,笔者体会如下。
作者
黄静
机构地区
南京市江宁医院
出处
《科技资讯》
2008年第26期-,共1页
Science & Technology Information
分类号
N [自然科学总论]
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