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浅谈“随班就读生”的心理健康教育
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摘要
由于个体的差异,在学生群体中很难避免会出现随读生,他们表现为缺乏自信、学习被动,对完成学习任务有很大的困难。帮助他们脱"困",培养他们的自信心,是每位教师义不容辞的责任,也是全面实施素质教育的要求。在教育实践中帮助他们树立自信,扬起前进的风帆。本文就如何做好随班就读生的心理健康教育谈了看法。
作者
许德省
机构地区
泗淋镇中心小学
出处
《科技信息》
2008年第26期287-,共1页
Science & Technology Information
关键词
随班就读生
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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