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职业学校课程文化的重建 被引量:4

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摘要 职业教育课程改革的核心思想在于重新建立课程文化。本文从当前职业学院课程文化现状出发,指出了需要重点解决的问题。
作者 李磊 黄爱华
出处 《科技信息》 2008年第25期560-,607,共2页 Science & Technology Information
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