谈谈语文教学中的“状态语言”

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摘要由"语言的本质是诗"的现代哲学观点看,"状态语言"本是语文教学中的题中应有之义。职教语文教学相比于普通教育中的语文教学,人才培养的方向不同、教学目标与目的不同,面对的不是"应试",而是走向社会工作岗位的"应用"。"应试",更侧重于"语义教学"方面;"应用",则侧重于"综合素质"或"综合语言能力"方面。而"状态语言"

作者陈晓鸣

机构地区南通市中等专业学校

出处《科技信息》 2008年第25期277-,共1页 Science & Technology Information

关键词状态语言两种语言观认识和运用状态语言有效教学

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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