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奥苏贝尔学习理论在基础护理教学中的应用 被引量:4

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摘要 教学中一个重要的课题就是如何激发学生的学习积极性,奥苏贝尔学习理论为解决这一问题提供了新的思路。本文简要介绍了运用有意义学习理论的基本要素作指导,改进教学观念和方法,取得了较好的效果。
作者 赖妙玲
出处 《中国科教创新导刊》 2008年第25期121-121,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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