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浅议高职计算机专业教学过程改革
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摘要
为适应社会需求,突出高职教育的技能型人才的培养目标,计算机专业应充分利用教学的各个环节,加强学生动手能力和分析解决问题的能力。文章重点就教学方法、课程考核方式等方面进行探讨,旨在培养出满足市场需要的实用型人才,从而实现零距离就业。
作者
赵硕
韩爱霞
机构地区
河北广播电视大学直属学院
河北工业职业技术学院
出处
《中国科教创新导刊》
2008年第25期153-153,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
技能
应用
创造力
解决能力
分类号
N [自然科学总论]
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中国科教创新导刊
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