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浅谈职校学生的学习现状 被引量:1

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摘要 职业教育的教学质量是其兴衰存亡的关键。职业学校学生的学习动机、兴趣、途径、方式是影响教学质量的一个重要因素。那么,当前职业学校学生的学习状况如何,学生自身、教师教学、学校教学管理应当根据学生学习状况科学而又有针对性地作出调整。
作者 白薇
出处 《中国科教创新导刊》 2008年第25期24-24,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
  • 相关文献

同被引文献1

  • 1徐映映.中职学生学习动机的现状、问题和对策方案[M]{H}烟台:鲁东大学,2012.

引证文献1

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