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教育技术专业实验教学与学生创新能力的培养
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摘要
本文从社会对高校创新人才培养的需求切入,分析了教育技术学专业学科特点与通过实验教学培养学生创新能力培养的可能性,对教育技术学专业实验教学的现状做了剖析,提出了通过教育技术学专业实验教学培养学生创新能力的策略与方法。
作者
莫丽敏
机构地区
广州大学教育学院教育信息技术系
出处
《科技资讯》
2008年第24期144-,共1页
Science & Technology Information
关键词
教育技术学专业
实验教学
创新能力
分类号
G40-057 [文化科学—教育学原理]
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