教给学生“配钥匙开门”的本领——探究数学课堂教学中的“糊涂教学法”

本文从多年教学实践出发,探讨了"导学"的方法,总结归纳出了数学课堂教学中的"糊涂教学法"。能够更加科学合理地引导学生学习数学,提高教学质量,培养学生能力。