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常识教育融入体育课教学模式的构建
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摘要
目前体育课教学过程中,往往重技术教学或身体训练,德育和常识教育方面的内容在体育课教学中比较缺乏或体现不明显。本文通过具体的教学实践,构建一套解决其具体问题的体育课教学模式进行阐述。
作者
琦峰
许荣梅
机构地区
浙江科技工程学校体育部
河南理工大学体育系
出处
《科技资讯》
2008年第21期122-,共1页
Science & Technology Information
关键词
体育课
教学模式
构建
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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