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浅谈“合班选项”体育教学方法 被引量:3

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摘要 笔者通过教学实践和理论分析提出多种组织教学方法,同质分组、异质小组学习等组织形式,以供教师教学选择,从而更好完成体育与健康的课程目标。
作者 马宏奎
出处 《科技资讯》 2008年第16期184-,共1页 Science & Technology Information
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