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浅谈“合班选项”体育教学方法
被引量:
3
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摘要
笔者通过教学实践和理论分析提出多种组织教学方法,同质分组、异质小组学习等组织形式,以供教师教学选择,从而更好完成体育与健康的课程目标。
作者
马宏奎
机构地区
郑州华信学院公共体育教学部
出处
《科技资讯》
2008年第16期184-,共1页
Science & Technology Information
关键词
合班选项
体育教学
组织形式
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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