“三个代表”对中国共产党人精神的新要求
出处
《党政干部论坛》
2002年第10期14-15,共2页
Cadres Tribune
-
1邓燕萍.运用红色文化资源创新干部理想信念教育研究[J].井冈山大学学报(社会科学版),2017,38(4):22-25. 被引量:9
-
2滕立立.分析探究性学习在小学科学课堂中的应用[J].课程教育研究,2017,0(31):170-171. 被引量:2
-
3钟章和,叶佩姿.桂林、梧州人社系统领导干部加强党性修养培训班走进延安[J].人事天地,2017,0(10):63-63.
-
4刘明芝,金京.习近平理想信念观及其教育方法探析[J].观察与思考,2017(8):52-57. 被引量:5
-
5何祥林,孙冲亚,周云莲.“中国共产党人的精神、思想、风范”学术研讨会综述[J].社会主义研究,2017(6):170-172.
-
6咱们共产党人——庆祝中国共产党成立90周年特展[J].世界知识画报(艺术视界),2011(7):5-7.
-
7王林绪.五年制幼专物理教学中自然科学素养教育[J].科学时代:下,2010(5X):258-258.
-
8汪勇.弘扬大别山精神 坚守中国共产党精神家园[J].中共青岛市委党校青岛行政学院学报,2018(1):100-103. 被引量:1
-
9施展,张有林.抚仙湖之魅[J].云南画报,2007,0(1):98-100.
;