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浅谈《工程力学》课堂教学的三个创新

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摘要下面就课堂教学的创新,谈谈自己的做法和体会. 一、观念的创新--以学生为本,为学生的会学而教我认为创新教育的观念有以下几点: 1.培养学生的问题意识,鼓励学生提出思考性的问题,培养怀疑和批判精神.这是创新动机的具体体现.

作者苏梅坤

机构地区福建厦门市技工学校

出处《职教论坛》 2002年第8期36-,共1页 Journal of Vocational Education

关键词《工程力学》动量守恒定律动量守恒定理动能定理课堂教学班级授课制教学方式创新教育

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

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