期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
现代大学发展策略的探讨
被引量:
4
Probe into developing strategy of modern universities
下载PDF
职称材料
导出
摘要
现代大学与社会存在着千丝万缕的联系 ,其发展形态色彩斑斓 ;当迈入 2 1世纪之际 ,高等教育向大众化、普及化发展 ,大学由社会边缘走向社会中心和我国加入WTO ,我国高等教育已融入世界高等教育体系 ,我国现代大学为了适应变化了的和正在变化的环境 ,应采取勇于创新、追求卓越、有所为。
作者
陈坤华
机构地区
湘潭工学院
出处
《理工高教研究》
2002年第3期14-15,18,共3页
Journal of Technology College Education
关键词
现代大学
发展策略
办学理念
内涵式发展
外延式发展
大学发展
追求卓越
合理定位
人才培养
办学特色
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
1
参考文献
4
共引文献
60
同被引文献
16
引证文献
4
二级引证文献
5
参考文献
4
1
贾明舫.
世界大学发展趋势述评[J]
.清华大学教育研究,1998,19(2):107-116.
被引量:4
2
洪成文.
企业家精神与沃里克大学的崛起[J]
.比较教育研究,2001,22(2):44-49.
被引量:36
3
菲利普·G·阿特巴赫,蒋凯.
高等教育的发展模式[J]
.现代大学教育,2001(5):58-64.
被引量:23
4
[4][英]阿什比.科学发达时代的大学教育[M].人民教育出版社,1983,6
二级参考文献
1
1
程凤春,洪成文.
英国的“哈佛商学院”──沃里克商学院MBA的成功经验[J]
.上海高教研究,1995,15(4):73-75.
被引量:3
共引文献
60
1
洪成文,王菁,牛欣欣.
北京服务雄安新区高等教育顶层设计的价值、方法路径及相关思考[J]
.北京教育(高教),2020(1):29-32.
被引量:1
2
曾亚强.
高等教育的当代发展:大众化和职业化[J]
.教育发展研究,2004,24(7):85-87.
被引量:3
3
郑永彪.
中国高校推进教育创新的若干思考[J]
.边疆经济与文化,2005(2):116-118.
被引量:1
4
蔡真亮.
开放化条件下我国高等教育理念的构建[J]
.航海教育研究,2005,22(1):15-17.
被引量:2
5
王志刚.
论地方高校科研平台的建设——高校办学特色系列研究之七[J]
.宝鸡文理学院学报(社会科学版),2005,25(4):84-90.
被引量:13
6
刘力.
产学研合作的沃里克模式和教学公司模式——英国的经验[J]
.外国教育研究,2005,32(10):39-43.
被引量:26
7
卢宁.
高等教育的新课题——大学中的职业准备[J]
.教育与职业,2005(27):23-24.
被引量:4
8
刘秀君,李丽霞,刘萍.
研究性学习——提高大学生科学素质的有效途径[J]
.社会科学论坛(学术研究卷),2005(10):113-115.
被引量:4
9
刘维秦.
高等学校与学生之间契约性质分析[J]
.兰州大学学报(社会科学版),2005,33(6):110-113.
被引量:2
10
朱云杰,孙林岩.
竞争、管制与院校绩效——中国公立高等院校的实证分析[J]
.科学学与科学技术管理,2006,27(2):86-92.
被引量:3
同被引文献
16
1
秦虹.
职业教育专业链、人才链与产业链对接的探索——以天津职业院校与产业发展为例[J]
.教育科学,2013,29(5):76-81.
被引量:52
2
徐越.教育部高教司副司长林蕙青谈高校学科专业调整[N].中国教育报,2002-01-30:5
3
Why a Women's College?[EB/OL]. https://www.mtholyoke.edu/about/why_womens_college.
4
About Mount Holyoke[EB/OL]. https://www.mtholyoke.edu/about.
5
百度百科.柏拉图[EB/OL].http://baike.baidu.com/subview/996/11214863.htm?‰mtitle=帕拉图&fromid=93101&type=syn.
6
徐敦楷.
顶层设计理念与高校的科学发展[J]
.中国高等教育,2008(22):11-13.
被引量:59
7
纪大海.
顶层设计与教育科学发展[J]
.中国教育学刊,2009(9):28-30.
被引量:46
8
乔万敏,邢亮.
论大学内涵式发展[J]
.教育研究,2009,30(11):97-100.
被引量:84
9
刘延东.
深化高等教育改革 走以提高质量为核心的内涵式发展道路[J]
.求是,2012(10):3-9.
被引量:206
10
张勉,李树茁.
企业雇员保持策略研究[J]
.中国软科学,2001(11):67-71.
被引量:18
引证文献
4
1
孙渭清,徐卫江,李贺军,翟言强,郭领军.
浅析现代大学的区域影响力[J]
.技术与创新管理,2005,26(2):3-7.
被引量:1
2
王菊,叶渊.
外延式发展:高等教育大众化初期地方综合性大学的发展路径——基于西部某省属重点综合性大学的案例研究[J]
.高校教育管理,2013,7(3):52-58.
被引量:1
3
杨春,董力婕.
论女子大学的内涵式发展之路[J]
.中华女子学院学报,2014,26(1):39-43.
4
徐明祥,皮建华,王艳梅.
成人高等教育教师分类分层管理机制研究[J]
.成人教育,2015,35(10):40-43.
被引量:3
二级引证文献
5
1
谭贤楚,刘伦文,龙永红.
从“知识传授”到“能力培养”——现代高等教育的理念及实践研究[J]
.前沿,2008(2):58-60.
被引量:7
2
胡守敏.
基于高等教育大众化背景的辅导员队伍结构流变研究[J]
.高等农业教育,2015(5):35-39.
被引量:1
3
姜万兰.
高校成人教育战略管理解析[J]
.中国成人教育,2016(17):45-47.
4
王艳梅,徐明祥.
基于多元学术观的高校教师分类分层管理机制[J]
.大理大学学报,2017,2(9):69-75.
被引量:4
5
孙长忠,陈曼,张欣宇.
国内高校继续教育的研究热点及趋势分析[J]
.河南广播电视大学学报,2023,36(3):17-25.
被引量:2
1
陈化育,杨亚辉.
大学正从社会边缘走向社会中心[J]
.西北民族大学学报(哲学社会科学版),2007(5):81-88.
被引量:5
2
李玉保.
我国研究型大学的构建——基于大学自主构建视角[J]
.教书育人(高教论坛),2010(6):4-6.
3
付建芳.
知识经济条件下我国高等教育的发展趋势[J]
.中国大学教学,2004(2):48-49.
被引量:2
4
秦娜.
简析中美大学评价的差异[J]
.学周刊(中旬),2011(9):6-6.
5
张炳凤.
老年人要做到“新”、“馨”、“心”[J]
.天津支部生活,2008(3):53-53.
6
张丽.
高校“校漂族”研究[J]
.扬州大学学报(高教研究版),2013,17(1):55-58.
7
肖静,张际松.
在中学校园构建社会主义核心价值体系的思考[J]
.社会科学论坛(学术研究卷),2008(4):185-186.
被引量:1
8
朱湘.
在物理教学中开展研究性学习[J]
.试题与研究(教学论坛),2013(16):80-80.
9
杨顺勇,侯文永.
民办高等教育面临的挑战和抉择[J]
.中国成人教育,2006(5):28-29.
被引量:1
10
图雅.
浅谈高中物理教学中如何培养学生的自主学习能力[J]
.科学中国人,2015(5Z).
被引量:1
理工高教研究
2002年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部