高教研究的几个缺陷与改进
被引量：1
Some shortcomings existed in higher education research and its countermeasures
出处
《理工高教研究》
2002年第3期86-87,共2页
Journal of Technology College Education
同被引文献20
-
1邱祖发.地方高校高教研究的思考[J].理工高教研究,2004,23(4):68-69. 被引量：2
-
2周川.院校研究的职能、功能及其条件分析[J].高等教育研究,2005,26(1):40-46. 被引量：55
-
3张和仕.教改立项课题成果推广应用中的问题与对策[J].江西理工大学学报,2006,27(2):84-85. 被引量：12
-
4郑确辉.高教研究存在的“四化”问题及解决途径[J].教育与现代化,2006(3):21-25. 被引量：1
-
5介晓磊,王冰,谭贞,等.应用型本科高校合作发展平台的构架与运行-以黄淮学院合作发展联盟为例[R].黄淮学院,2013.
-
6周鹏,杜侦.高校教改课题成果推广应用现状的调查及管理对策研究——以上饶师范学院为例[J].上饶师范学院学报,2008,28(4):104-107. 被引量：8
-
7许秀琴.地方高校高教研究机构的现状分析及改革探讨[J].佳木斯大学社会科学学报,2008,26(5):108-109. 被引量：3
-
8朱兴勤.河南省高等教育教学改革探析——以河南省高等教育本科教学改革为视角[J].漯河职业技术学院学报,2010,9(3):106-108. 被引量：1
-
9武毅英,叶爱珍.高教研究的社会责任与高教研究主体的使命[J].阅江学刊,2010,2(6):46-51. 被引量：7
-
10章宁.对高校高等教育教学改革的思考[J].赤峰学院学报（自然科学版）,2012,28(17):257-258. 被引量：4
-
1李建新.语文研究性学习的价值取向[J].文学教育,2010(9):34-35.
-
2徐荣兵.谈体育小课题研究[J].考试周刊,2014(27):104-104.
-
3周兆勇.借助化学实验 有效提升学生科学素养[J].文理导航,2013(26):38-38.
-
4邹志芬.幼儿开展科学探究的有效策略[J].小学科学,2012(4):166-166.
-
5孔令月.初探如何培育具有高中物理核心素养的人[J].文理导航,2017(2):56-57. 被引量：3
-
6范敏.教育研究方法与外语教育实践的思考[J].中国成人教育,2008(2):184-185.
-
7宋瑞兰.初中化学教学中应教给学生的几种学习方法[J].甘肃教育,2006(05A):57-57.
-
8王铁仙.略论高校精神文明建设的三个层次[J].山东矿业学院学报（社会科学版）,1999,1(1):86-87.
-
9蒋文.化学课程研究性学习能力培养策略[J].湖南民族职业学院学报,2008,0(1):97-101. 被引量：3
-
10黄芳玲.关于高校教师激励机制的探讨[J].东方企业文化,2010(12X):234-235. 被引量：1
;
