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加强远程教育的教学管理被引量：1

Strengthening the management of tele-education

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摘要文中分别从教学管理、课件管理、学生管理几方面分析远程教育的远程性、开放性、共享性、交互性、建构性、个体性、合作性 ,为加强远程教育高教管理。

作者宋庆红

机构地区南京邮电学院

出处《理工高教研究》 2002年第4期91-92,共2页 Journal of Technology College Education

关键词现代远程教育学习者远程教学教学质量教学管理多媒体课件教育技术学习环境学生管理教学方式

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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理工高教研究

2002年第4期

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