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对“完全学分制”的思考 被引量:12

Reflection on the Total Credit System
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摘要 完全学分制正成为国内高校改革的热点。本文分析了完全学分制的涵义和实践 ,并就完全学分制改革对学校工作的影响和对策进行了探讨。
机构地区 西南科技大学
出处 《理工高教研究》 2002年第5期48-49,共2页 Journal of Technology College Education
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