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运用开放系统理论改进学校组织管理

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摘要　　所谓开放系统，是指“一个通过与其环境的输入和输出来调节其生存状态的自我维持系统。”开放系统理论的基本假设就是组织与所有的生命系统一样有着共同的“开放”特征，即相对独立于外部环境，又不断地与外部环境进行交互活动。借鉴开放系…………

作者童康童健

机构地区华东师范大学教育管理学系

出处《江西社会科学》北大核心 2002年第z1期305-307,共3页 Jiangxi Social Sciences

分类号 C55 [社会学]

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参考文献2

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江西社会科学

2002年第z1期

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