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浅淡计算机英语的阶段教学

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摘要 计算机英语是一门实用性学科。教师作为知识学习的帮助者,应该在教学过程中引导学生如何运用科学有效的途径来学好它。本文介绍了从计算机英语的词汇学习和短语记忆到句子结构分析的三个教学步骤,即由简到难的分段教学。并在应用中选取了一些常见例子来做参考。
作者 李磊
出处 《丹东师专学报》 2002年第z1期18-19,共2页 Journal of Dandong Teachers College
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