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角色扮演在内科护理学中的应用被引量：1

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摘要现在教育强调,在向学生传授知识的同时,不仅要注意学生智能的培养和发展,还要注意实践能力的培养。本文着重强调角色扮演在内科护理教学(内护)中对提高护生临床实践能力具有极其重要的作用。

作者杨慧艳

机构地区丹东市卫生学校

出处《丹东师专学报》 2002年第z1期148-149,共2页 Journal of Dandong Teachers College

关键词角色扮演内科护理学应用

分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学]

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丹东师专学报

2002年第z1期

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