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敢为“回报”鼓与呼

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摘要民办教育走到今天,可谓举步维艰.然而,在认识不一、褒贬不一、参差不齐、优劣共存中度过了最初的"哺乳期",民办教育从某种意义来讲已经"做大",成长的孩子不可能再被藏着掖着,它需要利于成长的环境,它需要抬头见天.

作者刘琴张仁诚张信健茅于轼张志义杨支柱智效民

机构地区四川绵阳万博实验室学校校长助理广东信孚教育集团董事长著名学者、著名经济学家北京民办教育研究会会长中国青年政治学院山西社会科学院

出处《教育科学论坛》 2002年第12期8-17,共10页 Education Science Forum

关键词民办学校公益性民办教育发展民办小学教育法文化教育法规民办教育机构投资者民办教育立法光亚学校事业剩余财产《民办教育促进法》

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

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