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角色的转变——新课程课堂上的教师被引量：3

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摘要　　最近,笔者对两个课程改革实验区进行了考察,颇有感触.感受最深的是,在新课程理念的指导下,教师在课堂教学中的角色发生了明显的变化.毋庸置疑,教师在新课程的推行过程中起着关键性的作用.新的课程内容要靠教师去实施,新的课程标准要靠教师去实现,新的教学方法和规律要靠教师去探索.……

作者孟宪平

出处《教育科学论坛》 2002年第8期36-37,共2页 Education Science Forum

关键词共同探究新课程体育课小学一年级新课程理念学生个性

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

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2002年第8期

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