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培养初中学生物理学习能力的问题思考

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摘要 重知识轻能力的不合理性、能力培养的不协调不系统不稳定性。
作者 朱迎春
机构地区 山丹县第二中学
出处 《甘肃高师学报》 2002年第5期126-127,共2页 Journal of Gansu Normal Colleges
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