期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

谈高职英语教学中口语能力的训练及测试方法被引量：1

The Methods of Training and Testing the Students' Spoken English Ability in Higher Vocational College English Teaching

下载PDF

导出

摘要就如何训练口语能力以及设计行之有效的口语测试题目介绍了自己的具体做法。

作者杜文贤姚阳何艳东

机构地区辽宁农业职业技术学院基础部

出处《辽宁农业职业技术学院学报》 2002年第3期52-53,共2页 Journal of Liaoning Agricultural Technical College

关键词口语测试难易程度时间控制

分类号 H319.3 [语言文字—英语]

引文网络
相关文献

同被引文献4

1杨桂红.条件差异下的高校外语“口语教学”辅助方案[J].外语电化教学,2004(5):39-41. 被引量：5
2康志峰.我国英语口语教学的现状、问题及对策,1998(09).
3范谊.英语学习方法,2002.
4教育部高等教育司.高职高专教育英语课程教学基本要求,2002.

引证文献1

1刘慧.高职院校英语口语教学的现状分析及解决措施[J].中国电力教育,2007(3):163-165. 被引量：7

二级引证文献7

1张红梅.高职高专学生英语口语现状及对策[J].中国科教创新导刊,2008(20):46-46.
2杜悦.五年制高职师范专业英语口语阶段性教学模式研究[J].赤峰学院学报（哲学社会科学版）,2009,30(4):146-147.
3汪贞莉.中专英语口语教学浅论[J].知识经济,2010(4):149-149.
4陈勇.初中英语到高中英语的妥善过渡[J].教育教学论坛,2013(22):89-90.
5陈静.浅谈顺应高职学生情感发展创建自主英语口语课堂的几点思考[J].教育教学论坛,2013(22):90-92. 被引量：1
6杜风.高职高专学生英语口语能力现状及对策研究[J].考试周刊,2013(77):84-85. 被引量：1
7孙晓云.高职英语口语教学的现状及有效解决方法[J].现代职业教育,2018(26):131-131.

1董春苗.预设理论及其对英语听力教学的启示[J].现代交际,2011(6):202-202.
2宋孟芬.怎样在小学语文教学中进行口语训练[J].文教资料,2009(9):137-139. 被引量：3
3李爱云.训练学生词汇学习策略的探讨[J].中小学外语教学,2005,28(3):9-12. 被引量：33
4刘泉厚.论《综合英语》的设计思想[J].南平师专学报,2005,24(1):71-73.
5陈福升.如何训练初中生英语作文[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2008(4):104-104.
6李萍.图式理论与听力理解[J].考试周刊,2008,0(22):140-142.
7李光婕.英语听力理解的理论及训练方法探讨[J].社科纵横,2007,22(3):172-173.
8刘北方.英语听力提高的几点建议[J].吉林华桥外国语学院学报,2005(1):28-30.
9刘小燕.大学英语课堂交际教学法研究[J].江苏师范大学学报（哲学社会科学版）,2014,40(S2):37-40. 被引量：4
10李恋.浅谈如何训练高职学生英语的听说技能[J].吉林农业（学术版）,2010(9):271-271.

辽宁农业职业技术学院学报

2002年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部