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做一个“研究型”教员

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摘要党校的教员应该象科研工作者一样不断研究,大胆探索,深入思考,做一个“研究型”的教员。“研究型”的教员应当乐于奉献肯吃苦;勤学勤思勤笔耕;善用“已知”求“未知”;善聚众智攻难关;还要教学科研一体化。

作者王善明黄金旺

机构地区江苏省东台市委党校江苏东台市委党校

出处《中共太原市委党校学报》 2002年第5期60-61,共2页 Journal of the Party School of the Taiyuan's Committee of the C.P.C

关键词教员研究型党校教育

分类号 D261.41 [政治法律—中共党史]

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中共太原市委党校学报

2002年第5期

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