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试论文艺学人文价值论对中学语文教学改革的指向

On the Guidance of Chinese Teaching Reform in Middle School by Art and Literature and Humanism Value
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摘要 通过对文艺学人文价值论的分析与联想和对中学语文教学改革现状之分析 ,试图将文艺学人文价值论应用于语文教学改革之中 ,使这两种同属人文学科的理论进行本质上的整合 ,从而使之统一到注重人的发展、注重人的素质提高这一点上 ,以引导中学语文教学改革向着符合素质教育要求的正确方向发展。 By analysing art and literature and humanism value,and present conditions of Chinese teaching reform in middle school,this paper will apply art and literature and humanism value into Chinese teaching reform,and make the two theories integrate,therefore,cause them to unify the developing of human,and to raise humans qualities in order to guide the chinese teaching reform in middle school to the direction of according with qualities education.
作者 刘玉江
机构地区 临汾市九中
出处 《山西广播电视大学学报》 2002年第1期83-86,共4页 Journal of Shanxi Radio & TV University
关键词 文艺学 人文价值论 中学语文教学改革 art and literature humanism value Chinese teaching reform in middle school
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献5

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共引文献39

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