摘要
电子技术课程的特点是电路种类多、器件工作状态复杂、电路分析方法灵活,同时它也是一门正在不断地迅速发展着的学科.这给电子技术课程的教学带来了日益严重的内容和学时之间的矛盾.是否能找到一个最佳方案,使大多数学过电子技术课程的学生,既能在有限的学时内较好地达到本门课程的基本要求,又具有一定的灵活应用电子技术知识的能力.
出处
《江西农业大学学报（社会科学版）》
2002年第z1期72-74,共3页
Journal of Jianxi Agricultural University :Social Sciences Edition
