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分析信息结构 提高阅读能力
Analyze the Information's Structure to Improve Reading Ability
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摘要
本文从信息交流的角度分析句际的“主题衔接”,说明从研究语篇结构着手,对语篇进行分析,了解篇中词义、句义,以及研究句子之间语义和语用上的相互联系与所表达的联贯思想,是提高阅读技能的有效途径。
作者
陈光健
机构地区
长沙航空职业技术学院
出处
《长沙航空职业技术学院学报》
2002年第2期17-19,共3页
Journal of Changsha Aeronautical Vocational and Technical College
关键词
语篇结构
信息
主题
述题
分类号
V-55 [航空宇航科学技术]
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