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审美抑或社会性问题——刘家琨艺术学校系列剖析

Aesthetic or Social Problems: Reviews on the Art SchoolSeries by Liu Jiakun
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摘要 本文以大量翔实的一手资料为基础,剖析了刘家琨建筑师设计的艺术学校系列在其个人实践生涯中的呈现和意义,同时也阐释了这些作品所体现的对社会性、资源的当代性问题的态度,以及在建筑的艺术性方面对叙事语言、建构语言与建筑的功能性“表皮”等问题的探索。 Starting fromsubstantial historical materials, thispaper dissects the Art School Seriesdesigned by Mr. Liu Jiakun in thefollowing aspects: Social concerns,Narrative Discourse, TectonicDiscourse, functional Surface .
作者 彭怒
出处 《时代建筑》 2002年第2期59-63,共5页 Time + Architecture
关键词 社会性问题 叙事语言 建构语言 功能性表皮 Social Concerns,Narrative Discourse, TectonicDiscourse, Functional Surface
  • 相关文献

参考文献3

  • 1[5]K. Frampton, "on the Work of Wiel Arets", Wiel Arets , New World Architect 04, c3a, Korea,2001
  • 2[6]C. Vallhonrat, Tectonics Considered: Between the Presence and the Absence of Artifice, Perspecta, Yale Architectural Jounal, Vol. 24
  • 3[7]The Architecture of Multi-residential Building, 1997, Hearts Books International

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