实施素质教育的课堂教学策略

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摘要　　课堂教学是实施素质教育的主阵地.然而,审视当前中小学课堂教学的现状,传统的'满堂灌'、'填鸭式'现象依然十分严重.素质教育新模式的出台,对教师的教学提出了更新、更高的要求.时代呼唤新型的课堂教学,构建生动活泼、全面、全体发展的课堂结构是当前课堂教学改革亟待解决的课题之一.本文拟就实施素质教育的课堂教学策略谈几点看法,供参考.……

作者严守成

出处《青海教育》 2002年第7期22-,共1页

关键词实施素质教育课堂教学策略主体性分层递进教学

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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青海教育

2002年第7期

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