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浅谈课堂提问的艺术被引量：1

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摘要文章着重从教学实践出发,分析了课堂提问的技巧与策略,阐述了课堂提问的几种基本技巧及必须要防止的几种错误做法.明确提出了只有掌握课堂提问的艺术,精心设计提问,灵活运用提问,学生才会真正学到知识并学会怎样学知识.

作者袁良平

机构地区衡阳市财政会计学校

出处《邵阳学院学报（社会科学版）》 2002年第4期146-147,共2页 Journal of Shaoyang University:Social Science Edition

关键词课堂提问提问技巧提问禁忌

分类号 G632.4 [文化科学—教育学]

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邵阳学院学报（社会科学版）

2002年第4期

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