开展礼仪教育 提高道德素养

学校是实施《公民道德建设实施纲要》的重要阵地。在小学阶段,学生的世界观、人生观、价值观尚未形成,思想道德教育应侧重于良好行为习惯的养成。明礼是公民道德教育的基本规范之一。我国是礼仪之邦,讲文明,有礼貌,尊老爱幼,是中华民族的传统美德。在小学生中开展礼仪教育,具有十分重要的作用和意义。 一、教育内容上力求针对性 目前,小学生大都是独生子女,在家里一般都是“唯我独尊”。在学校,在社会,他们依然是这种“一切以我为中心”的思想,而作为现代社会的公民必须懂得与他人沟通,学会与他人合作,遵守社会准则。因此,礼仪教育在内容上必须加强针对性。在实践中,我们将礼仪教育细分为“社会讲公德”、“