出处
《俄语学习》
2002年第2期89-90,共2页
Russian Learning
同被引文献6
-
1张敏.从自然言语与教师话语的风格差异谈教师话语的效能[J].外语教学,2002,23(4):41-44. 被引量：64
-
2刘东楼.外语教学中动机问题的几点思考[J].外语教学,2002,23(4):58-62. 被引量：146
-
3黄玉山.外语交际能力与社会文化因素[J].外语界,2001,(1).
-
4王京平.社会心理语言学与外语教学[J].外语教学与研究,2002,(2).
-
5汪嘉雯.俄语口语体的研究[M].哈尔滨：黑龙江人民出版社,2001..
-
6刘萍.发挥录音媒体优势培养听说表达能力[J].外语电化教学,1996(3):33-33. 被引量：1
-
1王建刚.英汉思维差异在两种语言上反射[J].运城学院学报,2006,24(5):73-74.
-
2蝙蝠侠的谢幕[J].英语角,2012(11):58-61.
-
3李霞.为失败的英雄鼓掌[J].阅读与鉴赏（上旬）,2005(7):127-127.
-
4俞毅成.浅谈多媒体教学及其在英语教学活动中的应用[J].青海师范大学学报（哲学社会科学版）,2004,26(6):141-143. 被引量：5
-
5赵东伟.初探建构主义教学理论与多媒体英语教学[J].科学中国人,2017(1Z).
-
6朱雪萍.开发优质CAI课件,提高外语教学成效[J].湖南医科大学学报（社会科学版）,2005,7(3):181-183.
-
7郭宁生.关于专业英语教学的几点思考[J].西北工业大学学报（社会科学版）,2004,24(2):50-52. 被引量：45
-
8周诸玉.感情“变色”的成语[J].语文知识,2006(5):27-28.
-
9姜阳.“谢幕”与“叫帘”[J].老同志之友（上半月）,2008,0(6):50-50.
-
10熊敏娟.英语CAI课件编写中的教学原则[J].第一军医大学分校学报,2002,25(2):108-108.
;
