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数学课程改革要联系实际

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摘要义务教育阶段数学课程的改革是全面推进素质教育改革的重要环节 ,改革要想取得成功必须要联系实际 ,包括社会发展的实际需要 ,学生各方面的实际情况。

作者朱文芳

机构地区首都师范大学数学系

出处《首都师范大学学报（社会科学版）》 2002年第S1期60-63,共4页 Journal of Capital Normal University：Social Science Edition

关键词义务教育数学课程实际课程改革

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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首都师范大学学报（社会科学版）

2002年第S1期

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