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地理素质教育与右脑利用
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摘要
本文探讨右脑利用在地理素质教育中的重要作用、可行性和基本途径 ,以完善学生的个性发展 。
作者
吴雁华
机构地区
首都师范大学初等教育学院
出处
《首都师范大学学报（社会科学版）》
2002年第S2期112-114,共3页
Journal of Capital Normal University：Social Science Edition
关键词
右脑
功能
素质教育
地理
利用
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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首都师范大学学报（社会科学版）
2002年 第S2期
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