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简论教师的压力及解决策略 被引量:7

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摘要 由于社会需要和教育体制的改变以及教师职业的特殊性 ,教师身心承受着巨大压力 ,主要有社会压力、自我期望中的“互动”压力和家庭压力。教师的精神健康面临巨大挑战 ,从而给教育工作带来了不利因素。减轻、缓解教师压力成为刻不容缓的任务。社会和学校管理者都应给予教师以理解、关心、支持 ,创造条件使教师身心得到健康发展。
作者 刘荣
出处 《首都师范大学学报(社会科学版)》 2002年第S2期43-45,共3页 Journal of Capital Normal University:Social Science Edition
  • 相关文献

参考文献3

  • 1王文丽,李玉荣.诺基亚 “人本管理”文化的启示[J].中外企业家,2003(6):46-49. 被引量:6
  • 2()徐碧美(AmyB.M.Tsui)著,陈静,李忠如.追求卓越[M]人民教育出版社,2003.
  • 3(美)詹姆斯·C.柯林斯(JimCollins),杰里·I.波拉斯(JerryI.Porras)著,真如.基业长青[M]中信出版社,2002.

共引文献5

同被引文献34

引证文献7

二级引证文献94

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