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浅谈“思想道德修养”课的话题教学
A Brief Account on the Topic Teaching in “Ideological Education” Course
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摘要
“思想道德修养”课采取话题教学的形式 ,紧紧围绕当代大学生的现实生活 ,有的放矢 ,选择发生在大学生身边的案例或从学生关注的话题说起 ,分析引申并进行理论上的阐述 ,同时采取讨论、辩论、师生对话等形式组织教学。这种教法内容新颖、形式活泼、贴近学生 。
作者
付外仁
机构地区
包头师范学院马列教研部
出处
《阴山学刊》
2002年第5期53-55,共3页
Yinshan Academic Journal
关键词
思想道德修养课
话题教学
贴近学生
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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