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高中新教材中的“概率”
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摘要
学习概率计算的意义以及对概率中基本事件、随机事件、等可能事件、相互独立事件、互斥事件、对立事件等情况的计算 ,并拓宽思维 ,引导学生进行研究性学习。
作者
许利
机构地区
福建省莆田市第一中学
出处
《呼伦贝尔学院学报》
2002年第Z1期108-111,共4页
Journal of Hulunbuir University
关键词
概率
事件
研究性学习
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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王国平.
概率知识点解读及常考题型分析[J]
.中学生数理化(高一使用),2015,0(3):3-6.
2
胡彬.
诠释互斥事件与对立事件的区别与联系[J]
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熊明.
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10
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呼伦贝尔学院学报
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