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浅谈体育院校运动训练专业的俄语教学
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摘要
通过入学测试,并且把教学分为三个阶段,形成阶梯式教学,由浅入深,因材施教。使学生在两年的公共课中不但能掌握基本的语法,而且能够进行一般的交流和掌握一些体育用语。
作者
张秀梅
郑丽
机构地区
哈尔滨体育学院运动人体科学系
哈尔滨体育学院教务科
出处
《哈尔滨体育学院学报》
2002年第1期64-65,共2页
Journal of Harbin Sport University
关键词
词汇
听力
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知识更新
分类号
H35 [语言文字—俄语]
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哈尔滨体育学院学报
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