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浅谈体育院校运动训练专业的俄语教学

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摘要 通过入学测试,并且把教学分为三个阶段,形成阶梯式教学,由浅入深,因材施教。使学生在两年的公共课中不但能掌握基本的语法,而且能够进行一般的交流和掌握一些体育用语。
作者 张秀梅 郑丽
出处 《哈尔滨体育学院学报》 2002年第1期64-65,共2页 Journal of Harbin Sport University
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