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导趣、导学与精讲、精练
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摘要
减轻学生负担 ,提高学生素质是新形势下对教育的要求。在课堂上合理而巧妙地利用图像、语言进行引导 ,精讲精练 ,合理安排 ,提高课堂教学效率 ,使学生处于情绪兴奋状态 ,参与到课堂教学中 ,愉快地掌握知识 ,提高素质 。
作者
梁珍
机构地区
太原二十九中学校
出处
《太原师范学院学报(自然科学版)》
2002年第3期114-117,共2页
Journal of Taiyuan Normal University:Natural Science Edition
关键词
导趣
导学
导创
导读
导思
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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太原师范学院学报(自然科学版)
2002年 第3期
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