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评价学生单科总评成绩方法探讨

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摘要 评价学生学习成绩方法 :定量评价、定性评价。本文介绍用模糊理论更客观、更公正、更科学地评价学生单科总评成绩。
作者 章云芝
出处 《太原师范学院学报(自然科学版)》 2002年第4期56-57,共2页 Journal of Taiyuan Normal University:Natural Science Edition
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