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运用MCAI,改革金工教学内容 被引量:3

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摘要 如何优化金工教学内容,提高教学效果,切实培养学生的工程实践能力,一直以来是机械类专业学生和教师的关心的问题,也是金工教师研究的课题。本文就使用多媒体教学所收到的效果和进一步改革的途径谈些体会。
出处 《广西大学学报(哲学社会科学版)》 2002年第S1期93-94,共2页 Journal of Guangxi University(Philosophy and Social Sciences)
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