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浅谈数学教学中如何培养学生的创造性思维
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摘要
数学教学的实质是提高学生的数学素质 .如何提高学生的数学素养 。
作者
陈孟杰
机构地区
德清县雷甸中学
出处
《湖州师范学院学报》
2002年第S1期135-136,共2页
Journal of Huzhou University
关键词
数学教学
培养
创造性思维
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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湖州师范学院学报
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