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浅谈教育心理效应中的连锁塑造 被引量:1

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摘要 本文结合教学题例,从教育心理的角度,就运用连锁塑造的方法,增强学生学习兴趣、促进学生提高学习水平进行了思考。
作者 胡月
出处 《科技资讯》 2008年第14期253-,共1页 Science & Technology Information
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同被引文献4

  • 1邵光华,卞忠运.数学实验的理论研究与实践[J].课程.教材.教法,2007,27(3):39-43. 被引量:39
  • 2刘儒德.教育中的心理效应[M].华东师大出版社.
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引证文献1

二级引证文献2

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