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论江泽民的青少年教育观 被引量:1

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摘要 青少年是祖国的未来和希望。如何对青少年进行教育和培养,始终是党、政府和社会非常关心的问题之一。江泽民在领导有中国特色社会主义现代化建设的十几年的实践中,就青少年教育问题做过许多科学的论述。这些论述涉及青少年教育的重要性、目标、内容和主要方法等许多方面,形成了较为系统的青少年教育观。在面临严峻挑战的新形势下,青少年教育工作者认真学习和研究江泽民的青少年教育思想,对于我们应对挑战,做好青少年教育工作,保证青少年健康成长,具有重要的理论意义和现实意义。
作者 唐春波
出处 《教育探索》 北大核心 2008年第2期5-7,共3页 Education Exploration
  • 相关文献

参考文献6

  • 1[1]毛泽东,邓小平,江泽民.论青少年和青少年工作[M].北京:中央文献出版社,中国青年出版社,2000.
  • 2江泽民.论有中国特色社会主义(专题摘编)[M].北京:中央文献出版社,2002..
  • 3江泽民.论社会主义精神文明建设[M].北京:中央文献出版社,1999.140~ 141.
  • 4[2]江泽民文选:第1卷[M].北京:人民出版社,2006.
  • 5[3]江泽民文选:第3卷[M].北京:人民出版社,2006.
  • 6[6]毛泽东,邓小平,江泽民.论思想政治工作[M].北京:学习出版社,2000.

共引文献192

同被引文献1

  • 1江泽民[著述],中共中央政策研究室.江泽民论社会主义精神文明建设[M]中央文献出版社,1999.

引证文献1

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