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大学英语元认知策略教学设计 被引量:7

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摘要 元认知包括元认知知识、元认知体验和元认知监控三种成分。元认知理论为大学英语教学改革提供了新的视角。元认知策略教学设计包括教学准备策略、教学过程策略和教学反馈评价策略三个方面。
作者 武英杰
出处 《教育探索》 北大核心 2008年第4期58-59,共2页 Education Exploration
基金 吉林省教育科学"十一五"规划重点课题(ZC2C0165)
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献4

  • 1Green J M & R Oxford.A closer look at learning strategies, L2 proficiency, and gender[].Tesol Quarterly.1995
  • 2White C.Autonomy and strategy use in distance foreign language learning: Research findings[].System.1995
  • 3Nunan D.Strategy training in the language classroom: An empirical investigation[].RELC Journal.1997
  • 4Carrell P L.Metacognitive strategy training for ESL reading[].Tesol Quarterly.1989

共引文献565

同被引文献15

引证文献7

二级引证文献10

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